儲存想像力的百寶盒

好的習慣一輩子受用。孩子越大，越難養成好的習慣。反而是年紀小的孩子，只要持之以恆時時提醒給予鼓勵，終能養成一些好習慣。閱讀、運動、節儉、儲蓄、規律的生活、專注，都是可以從小養成的好的習慣，這些習慣在家裡和學校也都有教育和訓練。

而想像力的儲存，除了持之以恆的好習慣外，還需要一些作法和工具來執行。像隨手紙筆記錄、影印、拍照記錄、錄音、錄影的方式。記錄的習慣看似微不足道，卻能一點一滴影響孩子未來在資訊收集、資料分類、編輯、運用整合的能力。

在我創作和教學的長時間裡，陸陸續續記錄信手拈來的點子和收集的資料也累積了可觀的數量，這些資料提供我在創作時的參考、印證和啟發。也在教案的運用上，獲得更多專精和創新的專業資訊，讓我在課堂上的內容更活潑生動因而啟發了學生。

在紙筆記錄上，我習慣一個點子來了，馬上寫下來，方便日後的發想或延伸擴大想法。有很多次，因開車我無法馬上記錄，逼自己硬背下來，等把車停好，剛剛的好點子怎麼想都想不起來了，真是可惜。因此，我在車上、背包裡、臥床旁全有紙筆以方便好點子來時馬上記錄，不想讓它跑了而扼腕萬分。紙筆記錄不只可以記錄你的點子，實際上作筆記也是訓練和培養孩子的專注力，和快速抓重點記錄的練習。對資料重點及條理段落的整裡也有十足的幫助。找機會，帶孩子去參觀展覽，特別是名人文物展中幾乎都有名人的手札、筆記……等，觀摩、欣賞學習名人的筆記可提昇孩子的眼界，也讓孩子知道他現在做的事是多麼重要。

拜科技所賜，現在要拍照、錄音、錄影，在手機裡幾乎通通有，一機搞定。這真符合「科技始終來自人性」的廣告啊！每年的跨年煙火、舞會活動好幾萬人，人手一機向上拍照，小小的螢光幕充滿全場，拍完照馬上可傳送到在各地的親朋好友，真是方便。省時省錢，一舉多得。手機都如此了，更別說iPad了。科技帶來的便利，若沒好好運用，真可惜了。我隨時帶數位相機，因為相機的功能和畫數比手機強，記憶卡也有8G、12G的大容量，方便多數量和拍影片的要求，你也可以慢慢擴增你的記錄工具，方便你日後多樣的需求。

在收集想像力的百寶盒中，分類就如同廚師的冰箱貨品多樣、一定要分門別類好方便使用。像句子和好的內容、不錯的廣告詞，我會存放在「文字檔案夾」中；像好的圖案、圖型，我存放在「圖像檔案」中；像有關教學的教案或相關資訊，就放在「教案檔案」中。自然生態、動植物就在「生態檔案」中，還有「動漫檔案」、「科技新知」……。在我的「百寶盒」中，有近幾萬筆的資料，就像ATM般提供我隨時的提領使用。

通常，我會把寫好記下的紙本放在一個固定的地方，再找時間一次整理、分類、列檔或刪除，通常是一個月一次。手機、數位相機、錄音筆通常我會多準備一些記憶體(卡)，方便抽換使用，通常這些3C產品我是每天或每週整理，它們使用率極高，更換也快，極為方便。相形之下，3C是記錄工作上好用，是比較快上手的工具了。

網路的方便和資訊更甚於我儲存的資料，它是一個超大的資料百寶網，加以活用、吸收，才成為你的「創意作品」，不可以完全利用，這是不可取的。至少，我不能接受我的學生這麼做。

現在，我們可以陪孩子一同來收集好點子，就從一本一本的資料夾和桌上的電腦開始。