一堂陪伴的課

課後，文文年輕的爸爸表示：「在家中，文文畫學校的繪本作業，塗鴉的得很瞭草，他以嚴肅的口氣要文文重畫，文文不明白為何要重畫？爸爸認為太草率了(爸爸在紙上畫了幾筆讓我看)，結果兩個人心情都不好。」

文文是大班的六足歲小女生，爸爸是三十歲左右的年輕有為的工程師。
聽了文文的事件，倒還喜歡、欣賞爸爸能注意到小孩的功課，也能與孩子互動，雖然結果讓爸爸有點氣餒，不知問題出在哪裡！

小孩愛畫畫，怎麼辦？

我在教室上課中，彤彤和媽媽一起進入教室，請教我關於彤彤在畫畫方面的種種疑問。彤彤，八歲，小一女生，從小就喜歡塗鴉，在畫紙上、在書本上、牆面上，家裡到處都可以看到她的畫作。家中還有一個哥哥今年剛考完基測。喜歡電動，所以想選擇電腦製圖的科系。家中對孩子是採取開放的方式，也因為彤彤大了，想問問老師要這樣下去嗎？還是安排畫畫課程呢？我請彤彤進入教室和其他的孩子一起上課，也請媽媽在等待區稍候。

蒙娜麗莎變「粧」秀

蒙娜麗莎如果知道在2013年的某一天她會被畫成這般，她一定會抓狂起笑。還好在達文西的巧筆下為她留下驚人的藝術價值。

讓日子發光

又來到年終的11月了。

怎麼用畫畫來跟孩子互動

每次課後，會要孩子共同欣賞自己和別人的創作，看看有甚麼不同的地方、有甚麼不同的感覺。請他們說說看自己的想法和看法，一來可以給自己和別人鼓勵，再來也可以練習表達自己的想法。

訓練不同角度看作品和抗壓力，這種下課前的互動非常值得，它讓孩子看著作品，練習說出自己的想法、看法和做法。我覺得每次的學習溝通與分享，是孩子讓自己成長和茁壯的基石。當然，也有很冷的場面，我會適時補充題目加料炒熱氣氛，也常有超乎我想像的驚奇對話。

Fun 租稅設計比賽評審

參加臺北市稅捐稽徵處102年Fun租稅設計比賽評審的工作。
很辛苦，要彎腰、要蹲、再站起如此反覆，好像是在插秧，但孩子展現在畫面上的熱情，更讓我感動。評審的一個決定，可能影響孩子的一生，想到這裡，這一點點辛苦就不值一提了。